孩子的第一个叛逆期蚂蚁庄园（儿童有几次叛逆期分别是几岁）

本文目录

• 儿童有几次叛逆期分别是几岁
• 孩子人生的“第1个叛逆期”，处理不好会影响孩子一生吗
• 孩子一生中一共有几次叛逆期，分别是在哪几个时间段内
• 每个人都会有叛逆期，人的一生有几个叛逆期呢

儿童有几次叛逆期分别是几岁

人有三个叛逆期，2~3岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期“;7~9岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期“;在12~18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期“。不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。 “宝宝叛逆期“:2~3岁 左右; “儿童叛逆期“:7~9岁 左右(儿童在这个时期常常被恼火和不理解的父母不合理地打、骂); “青春叛逆期“:12~18岁 左右(如果控制的不好，则“坑爹“的事情常常在这个时期发生)
情绪表现
处于“宝宝叛逆期“的孩子，其心理是以自我为中心，喜欢做一些夸张行为引起别人的注意，以做对抗性行为为快乐;这个时候的孩子突然觉得自己长大了，像个大人，所以什么事情喜欢亲力亲为不喜欢别人帮助他完成。这个时候的孩子心理也特别需要尊重，是一平起平坐的尊重，所以他们不喜欢被指挥，被使唤，因此你叫他走东他走西。但2岁的孩子也会突然很粘人，害怕失去最亲的人。这个阶段的孩子感情剧烈，又变化无常。他会在两个极端摇摆不定:“要----不要，行----不行“，有的宝宝还很难接受新的事物，没有吃过的食物，没有穿过的衣服等他都不要。
孩子的成长过程中会经历3个叛逆期，2-3岁是孩子经历的第一个叛逆期，随着生活水平和教育水平的提高，这一叛逆期正在低龄化。在这一阶段，很多家长反映无法很好的处理与孩子之间的关系，孩子总是不听话，不知如何去引导，所以就导致孩子的叛逆期不仅孩子在经历改变，家长也被这一改变“折腾“的烦恼不已，不知所措。
如何应对
第一、首先要理解儿童做某件事的动机及愿望
幼儿期的孩子时常会有一些出人意料的行为，他们还不太懂什么是危险的事情，也不知道如何保护自己的安全。当成人限制他们的愿望或制止他们的行为时，孩子们就会表现出对成人的不满意甚至反抗，与你背道而驰，喜欢说“我不“等。在这种情况下，大人便责怪孩子“不讲道理“、“不听话“等，其实是冤枉了孩子，因为这是孩子独立与探索的愿望强烈于服从，孩子获得新知识的途径就是尝试新奇、刺激的事物。
作为家长应该充分理解儿童要自己尝试、独立表现的要求，尽量多创造一些条件，使孩子的要求得到适当的或充分的满足后，他们的叛逆行为，叛逆性心理自然就逐渐减少。当孩子的意见和我们的意见相矛盾时，可以利用他们的注意力容易转移的特点，用别的事物把孩子吸引开，待问题解决后，再找适当的时机去进行说理教育。例如:孩子看见地上有一堆沙子，非常高兴，就抓起沙子往天空中抛洒，弄得地上、头发里、衣服上都是沙子，如去把他拉开，不让他玩，他肯定哭闹着不依，如果我们拿来铲子、漏斗、过滤的网等东西，孩子看见后，马上就会高兴地玩起来了。这样不仅避免了一场风波，而且孩子通过玩沙，既了解了沙的特性，又开发了智力由此可见，理解、尊重、暂时满足幼儿的意愿或不合常理的行为，不失为一种有效的迂回教育手段。
当然，适当满足孩子的要求，要把握好“度“，不能一味地迁就。否则会给孩子的身心发展投下阴影。
第二、要适当采取“不理睬“的态度。当孩子没有道理而又不能满足他们时，我们可以采取暂时不理睬的方法，让孩子闹、让孩子自讨没趣，等孩子情绪好转，能听讲道理的时候，再慢慢来进行教育。这种方法反复几次，孩子自然知道哭闹、不满也无法满足自己的不合理要求，同时在教育过程中，要让孩子明白什么是合理的要求，什么是不合理的要求。
“不理睬“是一种教育艺术，当今幼儿的独立性越来越强，他们不愿成人过多的参与自己的活动，束缚自己的行为，否则就会经常对成人表示不满或产生反抗心理。我们不妨在没有危险伤害的情况下，放手让儿童自己去活动，让他们在尝试中吸取教训、经验，品味独立思考、解决问题的乐趣。即使成人想帮助他们，也不要以指导、命令的口吻说话，而要以提醒、探讨等谦和的方式，这样孩子更容易接受。
幼儿也是一个完整的人，有着自己独立心理及行为方式，我们作为家长给孩子一定的自由空间，适当地学会“不理睬“，对幼儿的成长有益无害。
第三、要培养儿童的爱心、同情心。
幼儿的叛逆性行为很多时候表现为破坏性、挑斗性。在孩子日常生活中潜移默化地进行“爱心、同情心“的教育，是很有必要的。同情心、爱心是人类共存共生的基础，也是人生观教育的关键。如对同伴要互相帮助，互相谦让，不打人，不欺负人，敬老爱幼，同情弱者，尽量去帮助别人，保护动植物，疼爱父母等。这也是教育培养幼儿同情心的有效手段。如果幼儿有了这种爱心、同情心他们的叛逆性心理就会大大的减弱。
总之正确对待幼儿的“叛逆性“心理是一门教育艺术，孩子只有在成人的精心培育下，才能成为一个有良好个性品质的人。

孩子人生的“第1个叛逆期”，处理不好会影响孩子一生吗

• 孩子的第一个叛逆期，如果处理不好当然会影响孩子一生，在孩子三岁左右的时候就会出现第一个叛逆期，这个时候，家长一定要懂得管理孩子，帮助孩子顺利度过第一个叛逆期。

• 是的。如果家长没有处理好，肯定会让孩子越来越叛逆，这样严重影响孩子的一生。

• 我觉得肯定会影响的，在叛逆期的时候一定要懂得尊重，在就是一定要主动的去认错。

孩子一生中一共有几次叛逆期，分别是在哪几个时间段内

很多孩子小的时候特别地听话、乖巧，可是随着年龄的增长，却也做出了很多的叛逆举动，很多父母不知所措，因为孩子的叛逆不仅破坏了亲子关系，也会赌上孩子自己的未来。这可怎么办才好？那么，我们今天就来聊一聊孩子的叛逆期。

  1.孩子第一次叛逆期——2-3岁

  二至三岁这个时间段是孩子从婴儿期过渡到幼儿期的这个阶段，这个时候的孩子有了自主意识，不再愿意对父母言听计从，反而父母越是让他干什么他

就偏偏不干什么，而且自己有很多的鬼灵精的小主意，并且还会想方设法地去实现自己的愿望。

  很多家长不知道这一叛逆期，以为是孩子的“撒野”，所以动不动就进行一番严肃的说教甚至是打骂孩子。其实，两岁是孩子的一个转折点，所有的叛逆都说明孩子在成长，有了自己的小算盘，而面对这种情况，爸爸妈妈一定要有耐心地去对待孩子。

  2.孩子第二次叛逆期——7-9岁

  七到九岁是孩子从幼儿过渡到少年的时期，这个时期的孩子往往有着较强烈的叛逆心理，他们厌学、挑食、赖床、凡事都爱和父母对着干，这是因为他们在进入学校学习以后，认识了很多的新朋友，也交流到很多的新思想，有了很强烈的独立的意识，总是认为自己也是个小大人了，可以独当一面了，便急于摆脱家长的控制，爱和父母唱反调。

  这个时期里父母最需要做的就是尊重孩子，遇事要多和孩子商量，小小地照顾一下他“小大人”的意识，再多一点细心、爱心和技巧，相信就一定能和孩子和善相处。

  3.孩子第三次叛逆期——青春期

  看到叛逆这个词语，大家最有可能先到的就是孩子青春期的这一次叛逆，青春期和叛逆，似乎一直是和“叛逆”联系在一起的，大约从上初中开始，不论是女孩还是男孩都似乎都开始不乐意接受家长的控制，奇奇怪怪的想法，和年龄格格不入的行为，不听话、爱发脾气、自我为中心，成了这个阶段的孩子多多少少都会有的通病。这个时候，父母最好不要进行强行管教，要平等、尊重的和孩子进行沟通，给孩子一点自己的空间、只要不犯错就不要给孩子太多的干涉。

每个人都会有叛逆期，人的一生有几个叛逆期呢

2到3岁幼儿期的叛逆，这个时候他会经常说不，说明他的自主意识比较强，他们用不和父母较量感受自己内在的力量。7到九岁上小学叛逆期，这个时候孩子比较有主见会独立思考，家长呢不要着急去打断要适时的做好的引导，然后就是青春期的叛逆了这个时候他们标新立异寻求与众不同，家长呢也不要过分的否定，首先有这个心理是正常的，要有是非黑白的区别。